Categoría: Dudas

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Ejemplo de mínimos cuadrados

Equipo M1 Curso 2122por Equipo M1 Curso 21220

Descripción: Ejemplos de minimos cuadradps para afianzar los conocimientos sobre como se realizan los ejercicios y lo visto en los resumenes de teoría. Justificación: Se …

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Vídeo: Lección Aprendida (Normativa)

Equipo T7 Curso 2122por Equipo T7 Curso 21220

Descripción: Vídeo que describe la realización y redacción de nuestra normativa. Justificación: Con este vídeo se pretende enseñar cómo realizamos nuestra normativa detallando cada norma que decidimos …

Curso / 21-22 / Dudas / Ejecución / Ejemplo / Elaborado por el alumnado / Errores / Grupos / Ha ido a clase pero está perdido / Lección Aprendida / Planificación / Subido por / Temas / Tipo Alumnado / Tipo de recursos / TIPs / Trabajo en equipo

Vídeo: Lección Aprendida (Fase Ejecución)

Equipo T7 Curso 2122por Equipo T7 Curso 21220

Descripción: Vídeo que describe nuestra fase de ejecución Justificación: Con este vídeo se pretende enseñar cómo hemos trabajado a lo largo de este cuatrimestre con este proyecto, …

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Vídeo: Gráficos y Tablas

Equipo T7 Curso 2122por Equipo T7 Curso 21220

Descripción: Vídeo explicativo sobre gráficos en R. Justificación: Con este vídeo se pretende enseñar cómo trabajar en programación (con R) con las tablas y gráficos, fundamentales para …

Bucles / 21-22 / Actividad de Aprendizaje / Antes de ir a clase / Aplicar Concepto / Apuntes / Condicionales / Dudas / Ejemplo / Ejercicios / Entender concepto / Explicación / Grupos / Ha ido a clase pero está perdido / R / Resumen / Seleccionado grupo T7 (KM) / Subido por / Temas / Tipo Alumnado / Tipo de recursos / TIPs

Apuntes: Bucles for, if y while

Equipo T7 Curso 2122por Equipo T7 Curso 21220

Descripción: Estos apuntes recogen los conocimientos necesarios a la hora de trabajar con bucles.  Estos conocimientos son imprescindibles para usar correctamente R, y son la …

Actividad de Aprendizaje / 21-22 / Antes de ir a clase / Curso / Dudas / Ejecución / Ejemplo / Elaborado por el alumnado / Entender concepto / Errores / Explicación / Grupos / Ha ido a clase pero está perdido / Misión y Objetivos / Planificación / Subido por / Temas / Tipo Alumnado / Tipo de recursos / TIPs / Trabajo en equipo

Consejos y errores a evitar a la hora de realizar el trabajo en equipo

Equipo T10 Curso 2122por Equipo T10 Curso 21220

Para acceder al documento, pinche aquí. Información básica Asignatura: Fundamentos de Programación (1 semestre, 1º del grado en Biotecnología, UPM).  Profesor: Ángel Fidalgo.  Curso: 2021/2022. …

TIPs / 21-22 / Actividad de Aprendizaje / Curso / Dudas / Ejecución / Entender concepto / Errores / Grupos / Ha ido a clase pero está perdido / Planificación / Primeros pasos / Subido por / Temas / Tipo Alumnado / Tipo de recursos / Trabajo en equipo

TIPS para evitar ERRORES/PROBLEMAS del trabajo en equipo.

T8 Equipopor T8 Equipo0

ERRORES y PROBLEMAS DEL TRABAJO DE PROGRAMACIÓN Este recurso son una serie de consejos y tips para solucionar los problemas más habituales que surgen durante …

21-22 / Actividad de Aprendizaje / Antes de ir a clase / Aplicar Concepto / Apuntes / BLOQUES / Bucles / Condicionales / Curso / Dudas / Ejemplo / Ejercicios / Elaborado por el alumnado / Entender concepto / Explicación / Grupos / Ha ido a clase pero está perdido / Práctica 4 / Propuestos por el profesorado / R / Resumen / Seleccionado grupo M6 KM) / Subido por / Temas / Tipo Alumnado / Tipo de recursos / TIPs

Práctica 4

Equipo T7 Curso 2122por Equipo T7 Curso 21220

Descripción: Apuntes y explicación sobre la práctica 4. Justificación: En algunas ocasiones es difícil seguir las explicaciones en las prácticas de R, bien porque el profesor …