¿Programación y biotecnología?
por Descripción: Breve documento con información sobre las aplicaciones de la programación en la biotecnología. Justificación: Muchos alumnos no entienden la importancia de la asignatura ya …
Etiqueta: programación
Mapa de responsabilidades / 21-22 / Antes de ir a clase / Entender concepto / Errores / Explicación / Grupos / Trabajo en equipo
Videotutorial del mapa de respondabilidades
por REALIZACION DE UN MAPA DE RESPONSABILIDADES: Información básica Asignatura: Fundamentos de Programación (1 semestre, 1º del grado en Biotecnología, UPM). Profesor: Ángel Fidalgo. Curso: 2021/2022. …
Elaborado por el alumnado / 21-22 / Actividad de Aprendizaje / Antes de ir a clase / Curso / Ejecución / Ejemplo / Entender concepto / Explicación / Grupos / Ha ido a clase pero está perdido / Lección Aprendida / Planificación / Subido por / Temas / Tipo Alumnado / Tipo de recursos / Trabajo en equipo
Videotutorial Cronograma
Para ver el videotutorial, pinche aquí. Información básica Asignatura: Fundamentos de Programación (1 semestre, 1º del grado en Biotecnología, UPM). Profesor: Ángel Fidalgo. Curso: 2021/2022. …
Actividad de Aprendizaje / 21-22 / Algoritmia / Algoritmos / Apuntes / BLOQUES / Bucles / Curso / Entender concepto / Explicación / Grupos / Ha ido a clase pero está perdido / Resumen / Subido por / Temas / Tipo Alumnado / Tipo de recursos
Resumen bucles secuenciales
Descripción: documento que recoge de forma sencilla y visual la teoría que se necesita conocer para comenzar. Justificación: es necesario conocer la teoría y entenderla para poder …
Lección Aprendida / 21-22 / Antes de ir a clase / Aplicar Concepto / Ejecución / Elección coodrinador/a / Entender concepto / Errores / Grupos / Ha ido a clase pero está perdido / Mapa de responsabilidades / Misión y Objetivos / Normativa / Planificación / Presentación página web / Resumen / Tipo Alumnado / Tipo de recursos / Trabajo en equipo
Diario de nuestra experiencia (o cómo sobrevivimos al Trabajo en Equipo)
Link al diario Información básica Asignatura: Fundamentos de Programación (1 semestre, 1º del grado en Biotecnología, UPM). Profesor: Ángel Fidalgo. Curso: 2021/2022. Temática del proyecto: …
Entender concepto / 21-22 / Antes de ir a clase / Apuntes / Ejemplo / Ejemplo de clase / Entrada con enlaces rotos o sin recursos / Errores / Explicación / Grupos / Ha ido a clase pero está perdido / Práctica 1 / Primeros pasos / R / Se está enterando de todo / Sentencias y funciones
Apuntes práctica 1
por Descripción: en el siguiente documento sobre la primera práctica de R se facilitan los apuntes del profesor Arturo en los que se han añadido ejemplos ilustrativos …
21-22 / Algoritmia / Algoritmos / Apuntes / Entender concepto / Entrada con enlaces rotos o sin recursos / Grupos / Ha ido a clase pero está perdido / Primeros pasos
1. Apuntes de Introducción y principios básicos de algoritmia
por Este recurso incluye un documento pdf con todos los apuntes de introducción y principios básicos de algoritmia que necesitas para sacar un 10 en tu …
Entender concepto / 21-22 / Actividad de Aprendizaje / Algoritmia / Algoritmos / Apuntes / BLOQUES / Condicionales / Curso / Explicación / Grupos / Ha ido a clase pero está perdido / Resumen / Seleccionado grupo T7 (KM) / Subido por / Temas / Tipo Alumnado / Tipo de recursos
Resumen bucles condicionales
Descripción: documento que recoge de forma sencilla y visual la teoría que se necesita conocer para comenzar. Justificación: es necesario conocer la teoría y entenderla para poder …
Actividad de Aprendizaje / 20-21 / Cuestionario / Curso / Entender concepto / Grupos / Ha ido a clase pero está perdido / R / Se está enterando de todo / Sentencias y funciones / Subido por / Temas / Tipo Alumnado / Tipo de recursos
Cuestionario VI (Interpolación de Lagrange)
por Este es un cuestionario en el que repasamos los conceptos principales de como aplicar la interpolación polinómica de Lagrange en la programación en R. Estos …
