Categoría: Curso

21-22 / Actividad de Aprendizaje / Antes de ir a clase / Aplicar Concepto / Apuntes / BLOQUES / Curso / Dudas / Ejemplo / Ejemplo de clase / Elaborado por el alumnado / Entender concepto / Grupos / Ha ido a clase pero está perdido / R / Resumen / Subido por / Temas / Tipo Alumnado / Tipo de recursos / TIPs

Vídeo: Gráficos y Tablas

Equipo T7 Curso 2122por Equipo T7 Curso 21220

Descripción: Vídeo explicativo sobre gráficos en R. Justificación: Con este vídeo se pretende enseñar cómo trabajar en programación (con R) con las tablas y gráficos, fundamentales para …

Bucles / 21-22 / Actividad de Aprendizaje / Antes de ir a clase / Aplicar Concepto / Apuntes / Condicionales / Dudas / Ejemplo / Ejercicios / Entender concepto / Explicación / Grupos / Ha ido a clase pero está perdido / R / Resumen / Seleccionado grupo T7 (KM) / Subido por / Temas / Tipo Alumnado / Tipo de recursos / TIPs

Apuntes: Bucles for, if y while

Equipo T7 Curso 2122por Equipo T7 Curso 21220

Descripción: Estos apuntes recogen los conocimientos necesarios a la hora de trabajar con bucles.  Estos conocimientos son imprescindibles para usar correctamente R, y son la …

Actividad de Aprendizaje / 21-22 / Aplicar Concepto / BLOQUES / Cuestionario / Curso / Ejercicios / Examen / Grupos / Ha ido a clase pero está perdido / Programa / R / Seleccionado grupo T9 (KM) / Sentencias y funciones / Subido por / Temas / Tipo Alumnado / Tipo de recursos

Cuestionario: Funciones

Equipo T7 Curso 2122por Equipo T7 Curso 21220

Descripción: Cuestionario sobre las funciones en R. Justificación: Con este cuestionario se pretende poner aprueba a los alumnos que tras revisar las funciones en R, y quieren …

Actividad de Aprendizaje / 21-22 / Aplicar Concepto / BLOQUES / Cuestionario / Curso / Ejercicios / Examen / Grupos / Ha ido a clase pero está perdido / Primeros pasos / Programa / R / Subido por / Temas / Tipo Alumnado / Tipo de recursos

Cuestionario: Vectores y Matrices

Equipo T7 Curso 2122por Equipo T7 Curso 21220

Descripción: Cuestionario sobre los vectores y las matrices en R. Justificación: Con este cuestionario se pretende poner aprueba a los alumnos que tras revisar la sección de …

Actividad de Aprendizaje / 21-22 / Aplicar Concepto / BLOQUES / Cuestionario / Curso / Ejercicios / Grupos / Ha ido a clase pero está perdido / Primeros pasos / Programa / R / Subido por / Temas / Tipo Alumnado / Tipo de recursos

Cuestionario: Primeros Pasos

Equipo T7 Curso 2122por Equipo T7 Curso 21220

Descripción: Cuestionario sobre los primeros pasos en R. Justificación: Con este cuestionario se pretende poner aprueba a los alumnos que tras revisar los primeros pasos en R …

21-22 / Actividad de Aprendizaje / Antes de ir a clase / Aplicar Concepto / Apuntes / BLOQUES / Chuleta autorizada / Curso / Ejemplo / Ejemplo de clase / Ejercicios / Entender concepto / Grupos / Ha ido a clase pero está perdido / Integración / Práctica 7 / Propuestos por el profesorado / R / Subido por / Temas / Tipo Alumnado / Tipo de recursos / TIPs

Práctica 7

Equipo T7 Curso 2122por Equipo T7 Curso 21220

Descripción: Apuntes explicativos sobre lo realizado en la Práctica 7 con Arturo Justificación: Con estos apuntes se pueden entender mejor los conceptos ya previamente dados en las …

Aplicar Concepto / 21-22 / Algoritmia / Algoritmos / Antes de ir a clase / Apuntes / Bucles / Condicionales / Ejemplo / Ejemplo de clase / Entender concepto / Explicación / Grupos / Ha ido a clase pero está perdido / Resumen / Se está enterando de todo

Resumen y Explicación Algoritmo Método Newton-Raphson

Equipo M10 Curso 2122por Equipo M10 Curso 21220

– Descripción: Resumen explicando en detalle el concepto y fórmula del método de Newton-Raphson, y explicación del algoritmo asociado, con bucles condicionales y anotaciones para …