Categoría: BLOQUES

20-21 / Actividad de Aprendizaje / Algoritmia / Algoritmos / Antes de ir a clase / Bucles / Condicionales / Curso / Ejemplo / Ejemplo de clase / Ejercicios / Entender concepto / Explicación / Grupos / Ha ido a clase pero está perdido / Propuestos por el profesorado / Se está enterando de todo / Subido por / Temas / Tipo Alumnado / Tipo de recursos / TIPs

Valor máximo de un vector

Equipo M5 Curso 2021por Equipo M5 Curso 20210

«Dado un vector V de N componentes queremos encontrar el elemento de mayor valor y su posición. Almacenar el valor en Vmax y la posición …

20-21 / Actividad de Aprendizaje / Cuestionario / Curso / Entender concepto / Grupos / Ha ido a clase pero está perdido / R / Se está enterando de todo / Sentencias y funciones / Subido por / Temas / Tipo Alumnado / Tipo de recursos

Cuestionario IV(bucles, condiciones y funciones)

Equipo T10 Curso 2021por Equipo T10 Curso 20210

Cuestionario de autoevaluación sobre los conceptos de bucles «for» y «while», el uso de condiciones («if») y funciones explicados en la cuarta práctica de R. …

20-21 / Algoritmia / Algoritmos / Aplicar Concepto / Bucles / Condicionales / Ejemplo / Ejemplo de clase / Ejercicios / Elaborado por el alumnado / Entender concepto / Grupos / Ha ido a clase pero está perdido / Primeros pasos / Se está enterando de todo

Ejercicios de repaso de organigramas

Equipo T6 Curso 2021por Equipo T6 Curso 20210

Descripción: conjunto de 6 ejercicios, cada uno de ellos elegido por un  miembro del equipo. Tienen un nivel básico, pero incluyen una visión general sobre …

20-21 / Algoritmia / Bucles / Ejemplo de clase / Ejercicios / Grupos / Ha ido a clase pero está perdido / Primeros pasos / Propuestos por el profesorado / Seleccionado grupo T7 (KM)

Algoritmia: ejercicios sencillos de bucles secuenciales

Equipo T5 Curso 2021por Equipo T5 Curso 20210

JUSTIFICACIÓN: hemos creado este recurso porque cuando comenzamos el curso, muchos compañeros empezaron teniendo dificultades entendiendo los primeros ejercicios bucles secuenciales. Les preguntamos, y nos …

20-21 / Actividad de Aprendizaje / Algoritmia / Aplicar Concepto / Bucles / Condicionales / Curso / Ejemplo / Ejemplo de clase / Ejercicios / Entender concepto / Grupos / Propuestos por el profesorado / Se está enterando de todo / Subido por / Temas / Tipo Alumnado / Tipo de recursos

Ejercicio Vector – Componente máxima y su posición

Equipo M2 Curso 2021por Equipo M2 Curso 20210

EJERCICIO VECTOR – COMPONENTE MÁXIMA Y SU POSICIÓN Justificación: se ha elaborado este recurso para ejemplificar un ejercicio pedido por el profesor para realizar de …

20-21 / Actividad de Aprendizaje / Algoritmia / Algoritmos / Aplicar Concepto / Apuntes / Bucles / Condicionales / Curso / Ejercicio propuesto alumnado / Ejercicios / Elaborado por el alumnado / Entender concepto / Explicación / Grupos / Ha ido a clase pero está perdido / Primeros pasos / Propuestos por el profesorado / Seleccionado grupo T9 (KM) / Subido por / Temas / Tipo Alumnado / Tipo de recursos

Guía de Supervivencia- Organigramas

Equipo T9 Curso 2021por Equipo T9 Curso 20211

JUSTIFICACIÓN El primer paso para programar nuestros algoritmos es plasmarlos en papel. Ya sea en forma de organigramas o seudocódigo, la representación del algoritmo es …